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Requête :
finalité de l'enseignement des mathématiques
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Reponses 41 à 55
41
1982 PLOT. N° 20. p. 16-21. Groupements et élaboration des concepts.
42
1981 La mystification mathématique.
43
1976 Bulletin Inter-IREM. N° 13. Fonctions sociales de l'enseignement des mathématiques.
44
1976 Bulletin Inter-IREM. N° 13. Mathématiques et Société. p. 18-19.
45
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 287. p. 41-43. Pour un enseignement mathématique accessible à tous.
46
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 283. p. 245-263. Finalités possibles d'un enseignement mathématique.
47
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 283. p. 263-274. La Mathématique dans le premier cycle.
48
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 283. p. 274-277. La mathématique, qu'en penser ? Pourquoi l'étudier ?
49
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 283. p. 277-283. Prospérité des réformes et vitalité des critiques.
50
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 733-837. Les rapports des groupes de travail de Caen.
51
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 755-757. L'école moderne et les mathématiques.
52
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 831-833. Enseignement de masse, enseignement d'élite ?
53
1972 La mathématique et son enseignement.
54
1972 La mathématique et son enseignement. Les mathématiques et leur enseignement. p. 347-354.
55
1970 Bulletin de l'APMEP. N° 275-276. p. 405-412. Les mathématiques et leur enseignement.